滚球体育app怎么下载(滚球体育app下载最新)

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羽毛球分级，不会打—普通人—有点技术—高手—青训队（市级体校训练，大都是些十几二十岁出头的青年人）—市队（代表一个市去参加比赛，优秀者有机会进入省队）—省级二队—省级一队（这个层次已经是有机会和林丹李宗伟交手的了，最强的是北京浙江福建三巨头）—国家二队—国家一队。

职业选手每天训练，每次8个小时，从4，5岁开始的。你妄图通过打野球打成专业水平，真的不现实。提高水平呢，我的建议是报培训班。1.随便去一个市级俱乐部都会有稍微专业点的培训班。我们这儿是600块 8节课，一节课三个小时，8节课主要学的是球路处理和一些意识，更多的时间要自己练，比如拿一节课教你杀球，你就还得自己花一个月来练习。一步登天是不可能的，熟能生巧也是必要。2.多看视频，推荐爱羽客，下载app，充个会员20左右，每周更新见招拆招和其他的教学类视频，多看多练。3.找一个有点水平的人，跟他多约球。前期可以在露天球场，水平渐高后就尽量多去球馆。4.（针对新手提的）别打杂球！别打杂球！尽量打一个固定的球！有的新手刚开始接触羽毛球图便宜买40多一桶的所谓的耐打球，很快打完后又换别的球打，这是不对的。给新手推荐，亚狮龙5号7号，李宁AD35或者A6，胜利gold，焦点，黑红蓝三色威肯，如果实在觉得贵，那就亚狮龙10号，川崎p70，t75，胜利大师3号。有点技术了再去接触yy as吧，那个球太硬了，新手真的很多人撸不动。羽毛球本来就不是太难的运动，但是基础也特别重要，我看过很多报一个月速成班出来的所谓的“天赋异禀”的初学者，他一个月学会了很多，但是打他们真的不要太轻松，如果不想让的话，他们一个球都赢不了。一个月速成学的是球路和回球处理，他们的高远，软放，网前都是套路出来的，他们没有自己的思考。

归根结底，就是。多练习，多看视频，多思考，多打。就可以勉强接近专业了。

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我整理的幼儿园小班体育游戏教案《熊猫滚球》，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动目标及关键经验：

在游戏情景中，幼儿扮演喜爱的熊猫，进行滚接球动作的练习，使幼儿在愉快的游戏氛围中，体验与同伴共同游戏的快乐，提高了传球、接球的动作技能，锻炼幼儿手臂肌肉力量，激发了幼儿在体育活动中的积极性。

1、掌握滚接大皮球的方法，动作协调灵敏。

2、喜爱参加游戏活动，体验与同伴共同游戏的快乐。

材料及相关环境创设：

材料：皮球若干(为幼儿人数的一半);熊猫帽子若干(与幼儿人数相等);音乐磁带。

活动准备：

幼儿有推球、玩球的经验，知道球可以滚动的.特点。

活动过程：

1、以游戏情境的形式进行准备活动。

教师扮熊猫妈妈，幼儿当小熊猫带上头饰，四散站在教师周围。

教师带幼儿随音乐做准备动作(弯弯腰、踢踢腿、伸伸臂、走一走、转一转等)“小熊猫真快乐，和妈妈一起玩玩、转转身体棒。”

2、进行游戏“熊猫滚球”，体验与同伴游戏的快。

教师以游戏口吻介绍玩法：“妈妈带来许多大皮球，小熊猫找到一个好朋友一起滚球玩。两个好朋友你把球推给我，我接住球再传给你，滚来滚去真好玩。”教师边讲边与配班教师或幼儿做示范，引导幼儿推球时将两手分开，胳膊用力向对面的小朋友推去，对面的幼儿要注意球的方向，用手去接滚来的球，然后再推回去。

利用“找朋友”的游戏，幼儿边唱“找朋友”的歌曲，边拍手做动作找一个朋友，两人一组拿一个皮球。

教师指导幼儿面对面蹲下保持适当的距离，进行滚接球游戏。

教师观察幼儿游戏情况，引导幼儿不断调整两人滚接球的距离，体验相互间滚接球的方法，掌握手臂用力前推和伸手接球的动作。

鼓励并指导动作不协调和没有掌握动作要领的幼儿，大胆尝试体验快乐。

3、玩球游戏：每人一个球自由的推球、追球、踢球、拍球等，体验玩球的乐趣。

相关经验

美工：绘画“大皮球”涂色。

认知：在玩球时鼓励幼儿数一数，能够滚接多少个球。

活动评价：

教师观察幼儿推球和接球方法掌握的难点，两人合作游戏的表现情况，对不会与人合作的幼儿给予引导或直接参与合作。

活动的延伸与扩展

根据幼儿游戏情况调整幼儿间距离，将滚接球距离由近到远适当调整。

随着动作协调性的发展，进行传球的动作练习。

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